- Details
- Hits: 441
Расширение грабена – это уже неоспоримое последствие тектонических движений марсианской коры. Согласно такому понятию в воображении человека складывается вполне понятная картина такого механизма, где расчлененные блоки коры двигались один влево, а другой – вправо, то есть в противоположные стороны. Так почему не принять во внимание возможность движения блоков марсианской коры в других направлениях? Если разорванным блокам свойственно двигаться в направлении север-юг, то почему невозможно движение в направлении восток-запад?
Read more: Грабен на Марсе, ч.4, процессы, связанные с возникновением оврагов
- Details
- Hits: 426
Трещины, разорвавшие бывший кратер на отдельные блоки, усеяли северный борт грабена по всей его длине. Особенно четко очертания таких заметно от центрального кратера и дальше на запад.
Read more: Грабен на Марсе, ч.3, загадочность возникновения сети оврагов
- Details
- Hits: 440
Выровненное дно крупных кратеров представляет собой застывшее магматическое извержение, которое произошло во время кратерообразующего процесса. Кроме Марса, об этом лучше рассказывают кратерные образования на Луне, где человек вблизи мог увидеть и точно установить истину. Самым первым доказательством этого могут быть лавовые озера на валу крупного кратера Коперник. Да и сам общий вид строения любого крупного кратера отнюдь не позволяет думать, что после кратерообразующего процесса разрушенные горные породы планетной коры в холодном состоянии сами по себе могли ровным слоем раздвинуться по всей площади на дне. Абсурд. А откуда вещество текучего свойства могло взяться в кратере, известно. А теперь подумаем над состоянием вещества во времени, которое выполнило образованное углубление в коре…
- Details
- Hits: 421
На вопрос "Немые ли детали грабена на Марсе?" сразу можно дать уверенный ответ: не немые, а говорящие и откровенные. Они многое могут "рассказать", если правильно их спросить, правильно подойти к пониманию того, о чем они говорят не двусмысленно. Что значит "правильно"?
Read more: Грабен на Марсе, ч.1, вопрос – как он образовался